Este curso está dirigido a los especialistas y técnicos que participen en la conceptualización de estrategias para la gestión de los procesos clave relacionados con la industria de las Telecomunicaciones. De tal manera, se espera que apliquen de manera oportuna el pensamiento estratégico en la gestión de la actividad de las Telecomunicaciones teniendo como base los siguientes sistemas de conocimientos:
1. Concepto de estrategia. Componentes y niveles estratégicos. Planificación y dirección estratégicas. La estrategia y la gestión de cambio.
2. Las telecomunicaciones en el siglo XXI. Dinámica
mundial y nacional. Consideraciones metodológicas de los principales
modelos, matrices y herramientas.
3. Segmentación estratégica. Diagnóstico estratégico. Análisis interno y
externo. Método de escenarios. Formulación estratégica para el diseño de
Objetivos, Visión y Valores.
4. La formulación de decisiones estratégicas. La cultura empresarial y el liderazgo. Los sistemas de planificación y control estratégicos.
Entre otros aspectos, se ofrecen herramientas para gestionar el conocimiento dentro de la industria de las Telecomunicaciones. Para ello se estructura la impartición de contenidos en los siguientes temas:
Tema I. La gestión del conocimiento en la industria.
Teorías, modelos y
buenas prácticas.
Tema II. Los activos intangibles dentro de las actividades de ciencia, tecnología e innovación; protección y observancia en la industria de las telecomunicaciones.
Tema III. Los modelos de negocio innovadores para la
gestión estratégica
de la industria de las Telecomunicaciones.
Tema IV. Las herramientas de gestión del conocimiento en la industria de las telecomunicaciones y herramientas de colaboración para la gestión de proyectos empleando, emplenado la filosofía Agile. Tendencias y buenas prácticas para su contextualización en Cuba.
El curso provee espacios de intercambio (por ejemplo, mediante foros) para socializar conocimientos y favorecer el aprendizaje colaborativo, formular dudas (por ejemplo, mediante correo electrónico) y discutir aspectos relacionados con los temas impartidos (por ejemplo, mediante telepresencia). La evaluación final consiste en la asignación de un caso práctico y para su resolución deben haberse estudiado todos los temas y consultado la bibliografía que se adjunta en cada uno de ellos.
El objetivo de este curso es que los estudiantes se apropien de las categorías, métodos,
técnicas y la lógica de la investigación científica en la elaboración de un
proyecto de investigación.
Los avances modernos en los sistemas de comunicaciones
se caracterizan por el empleo de poderosos y a la vez complejos métodos de
procesamiento y transmisión de la información. Lo anterior se ha visto
acentuado con el actual desarrollo y despliegue de las técnicas de transmisión
digital. Para un profesional de las telecomunicaciones resulta vital el dominio
de los fundamentos teóricos que sustentan dichos avances, de manera que pueda
estar en condiciones de asimilar y explotar con eficiencia los rápidos cambios
tecnológicos que ocurren en el sector. Entre esos fundamentos teóricos se
encuentran el dominio de las leyes fundamentales de la transmisión de señales,
de la teoría de la información y codificación, las técnicas modernas de
modulación digital, la compresión de la información, las técnicas de espectro ensanchado,
las técnicas multiportadoras (OFDM) y su empleo en las comunicaciones inalámbricas
y los métodos de acceso al medio de transmisión, entre otros.
Este curso avanzado está diseñado para
proporcionar a los estudiantes de la Maestría en Sistemas de Telecomunicaciones
una comprensión profunda y actualizada de las redes de datos y
telecomunicaciones. Se enfoca en las tecnologías emergentes y las tendencias
previstas para los próximos 10 años, con un énfasis particular en su aplicación
práctica en el contexto de la industria cubana.
VIVIANA ABAD PERAZA
Profesor
FERNANDO JOSÉ ARTIGAS FUENTES
Profesor
Luis Mario de la Paz Vizqueira
Profesor
DANIEL IVAN GARRIDO RODRÍGUEZ
Profesor
Fidel Hernández
Profesor
DIONIS LOPEZ RAMOS
Profesor
Lidice Romero Amondaray
Profesor
JORGE SILVA CUTIÑO
Profesor
ANDRES SUBERT SEMANAT
Profesor
Andrés Subert-Semanat
Profesor
Fernando E. Valdés Pérez
Profesor