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Ariolki Fumero Pérez

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Atención integral a educandos con necesidades de apoyo educativo derivado de discapacidad intelectual y dificultades en el aprendizaje.
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Atención a educandos con necesidades de apoyo educativo derivado de altas capacidades intelectual.
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Didáctica de las adaptaciones curriculares en los grupos clase.
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Didáctica del trabajo en el grupo escolar multigrado.
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ALEXIS CESPEDES QUIALA

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Registro de buenas prácticas en inclusión educativa con educandos con necesidades de apoyo educativo
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Miriam Duany Timosthe

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